Цей модуль допоміг мені спланувати формуюче оцінювання, що виявляє навчальні потреби учнів.
Як мені в умовах особистісно-орієнтованого навчання спланувати оцінювання учнів, яке буде відбуватися постійно впродовж виконання учнями проекту.
Як визначити навчальні потреби учнів.
Як заохочувати до самоспрямування у навчанні; відслідковувати прогрес у навчанні учнів.
Як мені в умовах особистісно-орієнтованого навчання спланувати оцінювання учнів, яке буде відбуватися постійно впродовж виконання учнями проекту.
Як визначити навчальні потреби учнів.
Як заохочувати до самоспрямування у навчанні; відслідковувати прогрес у навчанні учнів.
Комментариев нет:
Отправить комментарий